"TRES SOMBREROS DE COPA" A ESCENA

El pasado jueves, 7 de abril, los alumnos de segundo de Bachillerato asistieron a una representación de la obra teatral de Miguel Mihura Tres sombreros de copa.

Se trata de una de las lecturas prescriptivas que este año hemos trabajado en clase y que entran en las PAU. La representación está dentro del proyecto “Teatre i literatura” de la compañía “Teatre de Ponent” y se representó en el Teatre de l’Escorxador de Lleida.

Después del espectáculo tuvo lugar una charla-coloquio con los actores y el director donde se comentaron las diferentes interpretaciones que se pueden dar a algunos elementos de la obra y donde los alumnos del INS Seròs aportaron ideas interesantes.

4 ESO - SUBORDINADAS ADJETIVAS

 

1. En las siguientes oraciones compuestas, señala la subordinada adjetiva, subraya su antecedente y di si el relativo es un pronombre o un adverbio.

1. Adela es una chica que resulta encantadora.
2. Los alumnos que estudian duramente para los exámenes suelen aprobar sobrados.
3. Las bebidas que tienen alcohol son perjudiciales para la salud.
4. Los cuchillos que afilasteis siguen sin cortar.
5. Algunos objetos que se pueden reciclar son los periódicos y los vidrios.
6. La cantidad de agua que se desperdicia en las ciudades es enorme.
7. No se debe tirar a la basura las pilas de litio que ya estén gastadas.
8. Detener la reducción de la capa de ozono es uno de los retos a los cuales nos enfrentamos.
9. La enfermedad que todos habían contraído no parecía grave.
10. Le encantaban esas películas en las que no pasaba nada.
11. El pueblo donde había pasado su infancia estaba abandonado.
12. El coronel, con quien había compartido horas de angustia, cayó prisionero poco después.
13. Me regalaron un libro cuyo autor había ganado el premio Nobel.
14. Miré a Amaranta, que permanecía indecisa detrás de la puerta.
15. Voy a Berlín con ese amigo del cual te he hablado.

2. Siguiendo el modelo, construye a partir de cada par de oraciones simples, oraciones compuestas que incluyan una subordinada adjetiva.

Ángel se levantó a las doce./ Ángel había salido por la noche.

→Ángel, que había salido por la noche, se levantó a las doce.

1. Ayer vimos una película americana./ En esa película sale mi actor favorito.
2. A Marcos le gusta la ópera. / Marcos es mi hermano.
3. A un coche rojo le pusieron una multa. / El coche había aparcado bajo mi ventana.
4. Mi abuela era una mujer excepcional. / Mi abuela estudió dos carreras.
5. El sol volvió a calentar con fuerza. / El sol llevaba escondido una semana.
6. En Madrid visitaremos un viejo café. / En ese café hay una tertulia literaria desde principio de siglo.

 

 

4 ESO - SUBORDINADAS ADJETIVAS

 

1. En las siguientes oraciones compuestas, señala la subordinada adjetiva, subraya su antecedente y di si el relativo es un pronombre o un adverbio.

1. Adela es una chica que resulta encantadora.
2. Los alumnos que estudian duramente para los exámenes suelen aprobar sobrados.
3. Las bebidas que tienen alcohol son perjudiciales para la salud.
4. Los cuchillos que afilasteis siguen sin cortar.
5. Algunos objetos que se pueden reciclar son los periódicos y los vidrios.
6. La cantidad de agua que se desperdicia en las ciudades es enorme.
7. No se debe tirar a la basura las pilas de litio que ya estén gastadas.
8. Detener la reducción de la capa de ozono es uno de los retos a los cuales nos enfrentamos.
9. La enfermedad que todos habían contraído no parecía grave.
10. Le encantaban esas películas en las que no pasaba nada.
11. El pueblo donde había pasado su infancia estaba abandonado.
12. El coronel, con quien había compartido horas de angustia, cayó prisionero poco después.
13. Me regalaron un libro cuyo autor había ganado el premio Nobel.
14. Miré a Amaranta, que permanecía indecisa detrás de la puerta.
15. Voy a Berlín con ese amigo del cual te he hablado.

2. Siguiendo el modelo, construye a partir de cada par de oraciones simples, oraciones compuestas que incluyan una subordinada adjetiva.

Ángel se levantó a las doce./ Ángel había salido por la noche.

→ Ángel, que había salido por la noche, se levantó a las doce.

1. Ayer vimos una película americana./ En esa película sale mi actor favorito.
2. A Marcos le gusta la ópera. / Marcos es mi hermano.
3. A un coche rojo le pusieron una multa. / El coche había aparcado bajo mi ventana.
4. Mi abuela era una mujer excepcional. / Mi abuela estudió dos carreras.
5. El sol volvió a calentar con fuerza. / El sol llevaba escondido una semana.
6. En Madrid visitaremos un viejo café. / En ese café hay una tertulia literaria desde principio de siglo.

 

 

TdS - 3/4 ESO

Acabáis de trabajar un texto expositivo sobre el clima del Baix Segre. Recordad que un texto expositivo es aquel que nos da información sobre cualquier tema.
Lo que vais a hacer a continuación es redactar, pero en este caso va a ser una narración.

Tenéis que inventar una historia que cumpla estas condiciones:

1. Debe estar situada en la zona del Baix Segre.
2. Algún fenómeno del clima (niebla, lluvia, nieve, granizo, calor intenso...) debe ser un elemento importante en la historia.
3. Tiene que tener 150 palabras como mínimo.
4. Debe ir acompañada de alguna imagen que tenga que ver con la historia.

Incluid el texto y la imagen en un documento "tipo Word" y enviadlo a: depcast@gmail.com INDICANDO VUESTRO NOMBRE EN EL DOCUMENTO.

   

4 ESO - JUAN RAMÓN JIMÉNEZ

Entra AQUÍ para descargarte el documento con poemas de Juan Ramón.