miércoles, 25 de enero de 2017

4º ESO - LA CASA DE BERNARDA ALBA

El próximo martes asistiremos a la representación de esta obra teatral de Federico García Lorca. Para que os hagáis una idea sobre ella, vais a buscar algo de información:

-Buscad información sobre Federico García Lorca y su obra poética y teatral.

- Buscad información sobre los siguientes aspectos de "La casa de Bernarda Alba":

Personajes

Argumento

Temas

Estructura

En la clase del lunes comentaremos la información que hayáis encontrado.

4º ESO - LA CASA DE BERNARDA ALBA

El próximo martes asistiremos a la representación de esta obra teatral de Federico García Lorca. Para que os hagáis una idea sobre ella, vais a buscar algo de información:

-Buscad información sobre Federico García Lorca y su obra poética y teatral.

- Buscad información sobre los siguientes aspectos de "La casa de Bernarda Alba":

Personajes

Argumento

Temas

Estructura

En la clase del lunes comentaremos la información que hayáis encontrado.

viernes, 13 de enero de 2017

4º ESO - RUBÉN DARÍO (La poesía Modernista)



SONATINA

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.

¿Piensa, acaso, en el príncipe de Golconda o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.

Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte,
los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.

¡Pobrecita princesa  de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real;
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.

¡Oh, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste, la princesa está pálida)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe,
—la princesa está pálida, la princesa está triste—,
más brillante que el alba, más hermoso que abril!

—«Calla, calla, princesa —dice el hada madrina—;
en caballo, con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con un beso de amor».

¿Qué caracetrísticas de la poesía Modernista que hemos estudiado ves en este poema?

4º ESO - RUBÉN DARÍO (La poesía Modernista)



SONATINA

La princesa está triste... ¿Qué tendrá la princesa?
Los suspiros se escapan de su boca de fresa,
que ha perdido la risa, que ha perdido el color.
La princesa está pálida en su silla de oro,
está mudo el teclado de su clave sonoro,
y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor.

El jardín puebla el triunfo de los pavos reales.
Parlanchina, la dueña dice cosas banales,
y vestido de rojo piruetea el bufón.
La princesa no ríe, la princesa no siente;
la princesa persigue por el cielo de Oriente
la libélula vaga de una vaga ilusión.

¿Piensa, acaso, en el príncipe de Golconda o de China,
o en el que ha detenido su carroza argentina
para ver de sus ojos la dulzura de luz?
¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes,
o en el que es soberano de los claros diamantes,
o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz?

¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa
quiere ser golondrina, quiere ser mariposa,
tener alas ligeras, bajo el cielo volar;
ir al sol por la escala luminosa de un rayo,
saludar a los lirios con los versos de mayo
o perderse en el viento sobre el trueno del mar.

Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata,
ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata,
ni los cisnes unánimes en el lago de azur.
Y están tristes las flores por la flor de la corte,
los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte,
de Occidente las dalias y las rosas del Sur.

¡Pobrecita princesa  de los ojos azules!
Está presa en sus oros, está presa en sus tules,
en la jaula de mármol del palacio real;
el palacio soberbio que vigilan los guardas,
que custodian cien negros con sus cien alabardas,
un lebrel que no duerme y un dragón colosal.

¡Oh, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida!
(La princesa está triste, la princesa está pálida)
¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil!
¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe,
—la princesa está pálida, la princesa está triste—,
más brillante que el alba, más hermoso que abril!

—«Calla, calla, princesa —dice el hada madrina—;
en caballo, con alas, hacia acá se encamina,
en el cinto la espada y en la mano el azor,
el feliz caballero que te adora sin verte,
y que llega de lejos, vencedor de la Muerte,
a encenderte los labios con un beso de amor».

¿Qué caracetrísticas de la poesía Modernista que hemos estudiado ves en este poema?

4º ESO - ANTONIO MACHADO



Haz clic AQUÍ para ver o descargarte el documento con poemas de Antonio Machado.

 

4º ESO - ANTONIO MACHADO



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jueves, 12 de enero de 2017

4º ESO - ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES

En las siguientes oraciones, señala el sujeto, el predicado y sus núcleos y también todos los complementos del verbo, indicando qué tipo de sintagma son:

 Ej: Se come        bien                 en este restaurante.
         N (V)      CCM (SAdv)         CCL (SPrep)         
                                  Predicado (SV)                          (Or. Impersonal refleja, no tiene sujeto)




1.       Encontramos rota la ventana de tu casa.
2.       Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
3.       Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
4.       A sus sobrinos, les compraron caramelos.
5.       A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
6.       Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
7.       Este fósil se encontró en tu jardín.
8.       David se conformó con un bocadillo.
9.       Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
10.   Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partidos.
11.   El médico se lo prohibió para siempre.
12.   Luis se limpió las manos con tu toalla.
13.   Se vende mucho en esa tienda.
14.   De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
15.   Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
16.   Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
17.   Me interesa mucho tu futuro profesional.
18.   Con los años te has vuelto un gruñón.
19.   Este niño nos ha salido respondón.
20.   La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la recogida de la fresa.

PUEDES DESCARGARTE AQUÍ EL DOCUMENTO SI QUIERES IMPRIMIRLO 

4º ESO - ANÁLISIS DE ORACIONES SIMPLES

En las siguientes oraciones, señala el sujeto, el predicado y sus núcleos y también todos los complementos del verbo, indicando qué tipo de sintagma son:

 Ej: Se come        bien                 en este restaurante.
         N (V)      CCM (SAdv)         CCL (SPrep)         
                                  Predicado (SV)                          (Or. Impersonal refleja, no tiene sujeto)




1.       Encontramos rota la ventana de tu casa.
2.       Escuchó atento las indicaciones antes del examen.
3.       Expulsaron a todos los borrachos de la sala de baile.
4.       A sus sobrinos, les compraron caramelos.
5.       A los pocos minutos, el sol salió de nuevo.
6.       Mi profesora ha sido sustituida por su enfermedad.
7.       Este fósil se encontró en tu jardín.
8.       David se conformó con un bocadillo.
9.       Mi hermano Esteban estuvo enfermo el lunes.
10.   Carlos siempre se queja de la mala suerte en los partidos.
11.   El médico se lo prohibió para siempre.
12.   Luis se limpió las manos con tu toalla.
13.   Se vende mucho en esa tienda.
14.   De las viñas de La Rioja se extrae un vino excelente.
15.   Ayer hizo bastante frío en toda la zona norte.
16.   Yo me rebelo siempre contra la injusticia.
17.   Me interesa mucho tu futuro profesional.
18.   Con los años te has vuelto un gruñón.
19.   Este niño nos ha salido respondón.
20.   La falta de mano de obra cualificada ha hecho difícil la recogida de la fresa.

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