- A las chicas de verdad les gusta el pollo frito.
- Nuestros amigos irán hoy al bowling para practicar.
- Ayer encontramos a aquella chica en el parque del Retiro.
- Nunca te acuerdas de nosotros cuando vas de vacaciones.
- Al final acabaron hartos de él por su mal comportamiento.
- Este chico siempre se sienta mal en clase.
- Hemos explicado el análisis sintáctico muchas veces.
- Haced los ejercicios ya.
- Se ha hecho mechas rubias.
- No se me ocurren más oraciones.
miércoles, 29 de marzo de 2017
3 ESO - MÁS ORACIONES PARA ANALIZAR
Haz el análisis morfológico y sintáctico de estas oraciones:
3 ESO - MÁS ORACIONES PARA ANALIZAR
Haz el análisis morfológico y sintáctico de estas oraciones:
- A las chicas de verdad les gusta el pollo frito.
- Nuestros amigos irán hoy al bowling para practicar.
- Ayer encontramos a aquella chica en el parque del Retiro.
- Nunca te acuerdas de nosotros cuando vas de vacaciones.
- Al final acabaron hartos de él por su mal comportamiento.
- Este chico siempre se sienta mal en clase.
- Hemos explicado el análisis sintáctico muchas veces.
- Haced los ejercicios ya.
- Se ha hecho mechas rubias.
- No se me ocurren más oraciones.
jueves, 16 de marzo de 2017
3 ESO - LAZARILLO DE TORMES
Debéis fromar grupos de tres y escoger una de estas dos opciones:
1) MURAL SOBRE "LA RUTA DEL LAZARILLO"
Para este trabajo debéis seguir los siguientes pasos:
- Buscar información en la novela sobre los diferentes lugares en los que transcurre la acción.
- Confeccionar un mural trazando sobre un mapa la ruta que van siguiendo los personajes.
- Buscar información sobre cada una de las ciudades y pueblos e incluirla en el mural.
- Hacer una presentación oral en clase explicando buestro trabajo.
2) VÍDEO CON ESCENAS DEL LAZARILLO
En este caso, lo que tenéis que hacer es:
- Elegir un capítulo de la novela y seleccionar las escenas más importantes.
- Hacer un guión con el diálogo de los personajes y las acotaciones que indiquen escenario, movimientos,...
- Grabar las diferentes escenas en vídeo. Tenéis que actuar los tres miembros del grupo.
- Editar el vídeo. Podéis añadir: título, efectos, música, créditos...
3 ESO - LAZARILLO DE TORMES
Debéis fromar grupos de tres y escoger una de estas dos opciones:
1) MURAL SOBRE "LA RUTA DEL LAZARILLO"
Para este trabajo debéis seguir los siguientes pasos:
- Buscar información en la novela sobre los diferentes lugares en los que transcurre la acción.
- Confeccionar un mural trazando sobre un mapa la ruta que van siguiendo los personajes.
- Buscar información sobre cada una de las ciudades y pueblos e incluirla en el mural.
- Hacer una presentación oral en clase explicando buestro trabajo.
2) VÍDEO CON ESCENAS DEL LAZARILLO
En este caso, lo que tenéis que hacer es:
- Elegir un capítulo de la novela y seleccionar las escenas más importantes.
- Hacer un guión con el diálogo de los personajes y las acotaciones que indiquen escenario, movimientos,...
- Grabar las diferentes escenas en vídeo. Tenéis que actuar los tres miembros del grupo.
- Editar el vídeo. Podéis añadir: título, efectos, música, créditos...
4 ESO - GENERACIÓN DEL 27
AUTORES | 4 A | 4 B |
Pedro Salinas | Abdellah, Valentín | Nil, Julian, Gerard |
Federico García Lorca | Laura y Núria | Xavier, Roger, Àngel |
Rafael Alberti | Samia | Yasmina, Sanae, Safiya |
Luis Cernuda | Hajar, Latifa, Jawahir | Pau, Àlex, Anass |
Miguel Hernández | Marc y David | Barnera, Adrià, Rosa |
Vicente Aleixandre | Denisa y Zaira | Annabel, Maria, Manel |
Gerardo Diego | Jesús y Gerard | Neus, Laia, Joanna |
Dámaso Alonso | Lídia, Carla | |
Jorge Guillén | Bosch, Ahmed, Mohtar | |
4 ESO - GENERACIÓN DEL 27
AUTORES
|
4 A
|
4 B
|
Pedro Salinas
|
Abdellah, Valentín
|
Nil, Julian, Gerard
|
Federico García Lorca
|
Laura y Núria
|
Xavier, Roger, Àngel
|
Rafael Alberti
|
Samia
|
Yasmina, Sanae, Safiya
|
Luis Cernuda
|
Hajar, Latifa, Jawahir
|
Pau, Àlex, Anass
|
Miguel Hernández
|
Marc y David
|
Barnera, Adrià, Rosa
|
Vicente Aleixandre
|
Denisa y Zaira
|
Annabel, Maria, Manel
|
Gerardo Diego
|
Jesús y Gerard
|
Neus, Laia, Joanna
|
Dámaso Alonso
|
Lídia, Carla
| |
Jorge Guillén
|
Bosch, Ahmed, Mohtar
| |
miércoles, 8 de marzo de 2017
3 ESO - MÁS ORACIONES PARA PRACTICAR ANÁLISIS
1. Pepe compró un coche a Pepa.
2. Les comieron la moral.
3. Pronto llegaremos al lugar previsto.
4. Los martes estudiamos latín.
5. Cervantes escribió el Quijote
6. El Quijote fue escrito por Cervantes.
7. Ayer le pisoteó una vaca.
8. Se lo regalamos en Navidad.
9. Nuestra confianza en el entrenador no tiene límites.
10. Carlos le dio una carta certificada.
11. Eso no es fácil de decir.
12. La película es apta para menores
13. Confundí el coche de Isaac con el tuyo.
14. Informé a Gabriel de tu lesión.
15. Daniel ha comprado una camiseta roja.
16. Jaime contestó asustado en clase.
3 ESO - MÁS ORACIONES PARA PRACTICAR ANÁLISIS
1. Pepe compró un coche a Pepa.
2. Les comieron la moral.
3. Pronto llegaremos al lugar previsto.
4. Los martes estudiamos latín.
5. Cervantes escribió el Quijote
6. El Quijote fue escrito por Cervantes.
7. Ayer le pisoteó una vaca.
8. Se lo regalamos en Navidad.
9. Nuestra confianza en el entrenador no tiene límites.
10. Carlos le dio una carta certificada.
11. Eso no es fácil de decir.
12. La película es apta para menores
13. Confundí el coche de Isaac con el tuyo.
14. Informé a Gabriel de tu lesión.
15. Daniel ha comprado una camiseta roja.
16. Jaime contestó asustado en clase.
lunes, 6 de marzo de 2017
3 ESO - REPASO ANÁLISIS SINTÁCTICO PARA EL EXAMEN
- Siempre hablan de fútbol en ese bar.
- El tribunal consideró apto al candidato.
- El anciano esperaba tranquilamente el autobús.
- Le encantan los helados de frambuesa.
- Los viernes todos parecen agotados en esta clase.
- La nueva ley de tráfico ha sido aprobada por el Parlamento.
- Traed los impresos de matrícula antes del martes.
- Nunca me acuerdo del final de las películas.
- El próximo jueves terminan las clases.
- Se alegró mucho por el aprobado.
3 ESO - REPASO ANÁLISIS SINTÁCTICO PARA EL EXAMEN
- Siempre hablan de fútbol en ese bar.
- El tribunal consideró apto al candidato.
- El anciano esperaba tranquilamente el autobús.
- Le encantan los helados de frambuesa.
- Los viernes todos
parecen agotados
en esta clase.
- La nueva ley de tráfico ha sido aprobada por el Parlamento.
- Traed los impresos de matrícula antes del martes.
- Nunca me acuerdo del final de las películas.
- El próximo jueves terminan las clases.
- Se alegró mucho por el aprobado.
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